ABP MOOC

                                             ACTIVIDAD DE INTROSPECCIÓN En el nivel educativo dónde imparto clase, en Educación Infantil, la evaluación es sobretodo a través de la observación directa y sistemática . Realizo una evaluación inicial en todos los proyectos, a través de la pregunta ¿Qué sabemos de..?, una evaluación del desarrollo a través de diarios y aprendizajes que vamos observando en el día a día y una evaluación final , dando respuesta al ¿Qué hemos aprendido? Los instrumentos que uso en el aula es el diario , algún trabajo de mesa y alguna tabla con los objetivos qué recogemos en las programaciones  de aula.  En otros aspectos que no son proyectos si recurro a rúbricas . Pero me gustaría conocer otras herramientas de evaluación y profundizar más en este aspecto para mejorar mi práctica educativa.  Solemos realizar una evaluaci...

TIC EN EL ABP Desde el primer momento tenía pensado introducir las TIC en el proyecto del periódico, ya que su edición y publicación iba a tener un formato digital. No tenía claro la web pero investigando recurriré a ISSUU, lo que sí añadiría es la difusión a las familias a través del blog y las redes sociales del centro. Intentaría incluir algún socio de Primaria para ver sus necesidades y así tener una socialización más rica. 

AUTO-EVALUACIÓN Y REFLEXIÓN DE LA COMPETENCIA  DIGITAL ¿Cómo puedes mejorar tu competencia digital?   Considero que la formación y práctica es la mejor manera de aprender. Se ha visto la importancia en este momento, de tener un mínimo conocimiento para poder llegar a los alumnos de una manera dinámica y diferente. Y aún tengo que aprender mucho.  ¿Qué elementos de la competencia digital te parecen más necesarios para usar el aprendizaje basado en proyectos en tu clase?    En educación infantil, quizás sean más importantes los de motivación y creación de contenidos adecuados a la edad.  ¿Te animas a lanzar alguna propuesta colectiva de formación para la mejora de la competencia digital? Sería interesante introducir la realidad aumentada  y códigos QR  en las aulas . 

PROYECTO MÍNIMO VIABLE

MI PRÁCTICA COOPERATIVA               Llevo muchos años como docente en Educación Infantil y he estado un par de años en Primaria. No he realizado ninguna formación en aprendizaje cooperativo y por ello apenas he puesto en práctica muchas de las cosas que he podido descubrir este año, gracias a una compañera que si trabaja de manera cooperativa.               Generalmente doy importancia tanto al trabajo individual como al trabajo en grupo, pero es algo que realizo de manera innata. A través de las redes si que he ido descubriendo actividades que he llevado a cabo pero no de manera sistemática.                 Este curso escolar que si he ido leyendo más cosas y guiada  por mi compañera  he empezado a emplear técnicas de autonomía con mi grupo de 3 años .  He comenzado a utilizar la técnica de los gemelos en la asamblea y en ru...

A. ENSEÑANZA DIRECTA VS ABP A día de hoy quiero que mi trabajo vaya enfocado más al aprendizaje basado en proyectos, ambas tienen unas ventajas e inconvenientes para el profesorado, pero basándome en mi propia experiencia he ido viendo que la enseñanza tradicional, en muchos casos a la larga puede crear más frustraciones en los alumnos. Considero que para los peques, es más adecuado realizar un aprendizaje  basado en proyectos, un aprendizaje que e caracteriza por ser más activo ya que van a ser capaces de desarrollar su pensamiento crítico, así como diferentes estrategias de aprendizaje que no puede desarrollarse de la misma manera en una enseñanza directa ya que todo conocimiento se presenta sin dar opción a una investigación y elaboración del mismo, únicamente memoriza.  El alumno se siente protagonista de su propio aprendizaje.  Actualmente en la mayoría de los centros conviven ambas metodologías, aún predomina la enseñanza directa puesto que en muchos centros...

BUENAS TARDES En esta pagina aparecerán las entradas realizadas en el curso MOOC ABP de Intef. Soy Patricia, tutora de un grupo de 3 años de Educación Infantil, por lo que ha sido difícil desempeñar mi labor docente en esta situación. Pero soy una persona muy perseverante por lo que hemos ido superando todo tipo de dificultades. Me considero una persona activa e inquieta.  A día de hoy mis expectativas e inquietudes ahora mismo son:  LA EDUCACIÓN    LOS PEQUEÑOS  LOS MAYORES NOS LEEMOS....